подготовка к олимпиадам

Математика (олимпиадные задания1 полугодие 2 класс) _______________________________________________________

1.       На тарелке лежало 6 пирожных. Два из них разрезали пополам. Сколько пирожных стало на тарелке?        ___________________________________________________

2.      В одной коробке 40 конфет, а в другой наполовину меньше. Чему равна половина половины всех конфет?      _____________________________________________

3.      У Костика две бабушки и два дедушки. Сколько всего де­душек и бабушек у его мамы и папы?        __________________________________________

4.      Иру спросили: «Сколько учеников у вас в классе?». Ира ответила: «Это число меньше 26, но больше 23 и являет­ся чётным». Сколько учеников в классе у Иры?  ___________

5.      В одной квартире живут две мамы, две дочки и бабушка с внучкой. Сколько человек живёт в квартире?     ____________________

6.      В пакет можно положить 2 килограмма продуктов. Сколь­ко пакетов должно быть у мамы, если она хочет купить 4 килограмма картошки и дыню массой 1 килограмм? ___________

7.      По небу летели воробей, ворона, шмель, ласточка и стре­коза. Сколько птиц летело? ______

8.     Ребята делают гирлянду к Новому году. Сначала берут красное колечко, затем жёлтое, синее и зелёное. И так по порядку. Какого цвета будет десятое колечко? _____________

9.      На яблоньке росло 10 яблочек, она попросила Алёнушку с братцем съесть по 2 яблочка. Сколько яблочек осталось?       ______________________________________

10.  Встречаясь утром по дороге в школу, Аня, Оля, Катя, Ди­ма и Алёша подают друг другу руки. Сколько всего руко­пожатий получается при этом?_______________

11.   На грядке сидят 6 воробьев, к ним прилетело ещё 4во­робья. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? ______________

12.  Из города в посёлок ехал автобус. По дороге он встретил 3 грузовых автомобиля и 5 легковых. Сколько всего ма­шин ехало в посёлок? ____________

13.  Таня выше Оли, но ниже Гали. Кто выше всех?________________

14.  Мама поставила на стол 9 чашек, из них перевернули вверх дном 2 чашки. Сколько чашек стало на столе? ______________________

15.   Подчеркни лишнюю величину.    6 м, 3 см, 14 мм, 6 кг, 75 дм, 3 км

16.  Найди закономерность и продолжи ряд.

А 2 дм, 6 см, 10 кг, 14 дм , ____ см,_____

Б. 25 кг, 21 см, 17 кг, 13___ ,___

В. 14, 16, 10, 12, 6,___,___

17.Катя, Миша, Лена и Таня сидят за столом: Миша - меж­ду Таней и Катей, а Лена - справа от Кати. Запиши буквы К, М, Л, Т в кружочки так, как дети сидят за столом.

 

18.Раскрась кубики, если зелёный - ниже всех, красный - левее всех, а жёлтый - между красным и синим.

 

19.Начерти фигуру, изменив:

 А. цвет и размер;                                                  Б. размер и форму.

                                                                                                                                                   

  

20.Как расставить семь стульев у четырёх стен, чтобы у каж­дой стены их было поровну?

Стулья на схеме обозначь кружками.

 

21.Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало у крышки?______

22.В колесе 10 спиц. Сколько промежутков между спицами?__________